我1982年大学毕业后分配到原吉林工业大学当老师。1986年生下儿子后，萌生了继续学习攻读博士学位的想法。大学老师不坐班，在家里有孩子学习效果不好，而吉林省图书馆离我家比学校图书馆还近，因而选择了吉林省图书馆作为自修和备课的地点。在五年多时间中，我经常到吉林省图书馆去自修，看了很多专业书、五花八门各类图书和英语考试方面的书，提高了英文水平，学到了很多新知识，留下了温馨的美好回忆。

　  　  当时图书馆一楼是文献室，有国内外文摘和国外专业杂志。我在那查阅过美国化学文摘和表面化学方面的英文杂志。二楼是中文开架书阅览室，外间是文管类图书，里间是理工科类图书，这是我自修时呆得时间最长的地方。三楼是报刊杂志室，是我自修累了换换脑筋的地方。图书馆的管理人员很负责任，每天都按时开门，打扫卫生，中午不关门，换人吃饭。遇到读者请教问题，他们小声回答怕破坏了阅览室里很安静。书都是开架的，排放很有规律，方便读者查找。

　  　  我当时想去美国的大学读博士，要过的关是英语考试。现在新东方英语学校和英语补习班比比皆是，但长春那时这种机会很少。我英语学习都是靠自学的，图书馆的书帮了我很大忙。那时开架书里就有托福考题书，我做了所有的模拟考试题，遇到不懂的词，就用摆在桌上的大辞典去找，再记到卡片上。我还看了书架上的几本英语语法书，仔细看后认为值得拥有的再去书店买。虽然去美国大学读博士的梦想没有实现，但我的英语水平有了很大提高。

　　　  1991年，教研室要我开设两门新课，“表面与胶体化学”和“车辆化工专业英语”。我把开架书架上有关表面与胶体化学的书都浏览了一遍，最后确定了一本为主要参考书。在写教案时，遇到理解不清楚的地方，再看其他相关的书。编写“车辆化工专业英语”教材时，我看了馆里的一些英文杂志，并选了几篇文章到自编的教材里。

　  　  我还把吉林省图书馆介绍给我的学生们，那时学校图书馆对学生们开架阅读和借阅的书很少。我系1993年车辆化工本科毕业的学生谢永树，曾多次到省图自修，当年以高分考取浙江大学研究生，后来到中国科技大学读博士后并工作。现在已是华东理工大学的教授。

　　　  在吉林省图书馆工作的还有我的几个中学同学。休息的时候聊聊天，勾起我们对中学生活的美好记忆，知道一些老同学在不同工作岗位上的状况，为他们取得的成绩由衷的高兴，也增进了同学之间的了解。

　　　  1992年我如愿考上了中国科学院长春应用化学研究所的博士生，那以后更多地使用馆里的化学专业图书。但是在周末时，所里的图书馆不开，我也偶尔来省图看书或杂志。1995年以后，我更多地利用计算机和网络获取知识，因而很少走进图书馆了，但几乎每天都在网上使用学校图书馆的网络数据库。在人们越来越依赖网络的今天，去图书馆的人也许少了许多。但我认为公共图书馆可以继续成为阅读和交流的最好地点，特别对孩子和老年人。　

　  　  诺贝尔化学奖获奖人麦克德尔米德（Alan G. MacDiarmid）10岁就会利用图书馆。麦克德尔米德教授因导电聚合物的发现与发展获2000年诺贝尔化学奖。他1999年受聘吉林大学客座教授，后被聘为教授。吉大2001年建立了麦克德尔米德实验室。我有幸在2004年5月邀请到麦教授给我的课程做讲座，在他的自传和他的讲座都讲到他对化学的兴趣从10岁的时候开始，他父亲的一本旧教科书激发了麦克德尔米德对化学的兴趣，后来他在新西兰家里附近公共图书馆找到一本《少年化学家》（The Boy Chemist），通过不断续借，阅读了大约一年，用自己送牛奶和晚报的收入买药品做完书中绝大多数实验。

　  　  社会越来越老龄化，老年人越来越孤独。如果老人们一起读书学习交流讨论，以他们丰富的学识和闲暇时间教育辅导孩子们，可以减少寂寞。那么如何让孩子和老人爱上图书馆呢？让图书馆内部漂亮和辉煌，布置一些雕塑和艺术品，所有的书都在四周的书架上摆满，而舒适的椅子和极好的采光让每层大厅都是阳光灿烂，在这读书，很是享受了。我期待吉林省图书馆能向这个方向迈进，到我退休以后可以与朋友们一起读书讨论，可以辅导小孩子们读书。让图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负更多的教育职能。